Esmu ieguvusi profesionālo maģistra grādu veselības aprūpē un mākslas terapeita kvalifikāciju ar specializāciju drāmas terapijā Rīgas Stradiņa universitāte.
Kopš 2019. gada ir pieredze strādāt ar grupām dažādu projektu ietvaros, kopš 2020. gada strādāju multidiscpilinārā komandā sadarbībā ar citiem speciālistiem veselības aprūpē rehabilitācijā ar cilvēkiem ar onkoloģiskām slimībām, un kopš 2021. gada strādāju multiprofesionālā komandā ar pusaudžiem un jauniešiem.
Paralēli darbam drāmas terapijā, esmu strādājusi arī NVO sektorā ar bērniem, jauniešiem un pieaugušajiem, vadījusi dažādas aktivitātes un darbnīcas, iegūstot bagātīgu pieredzi un daudzveidīgu metožu un tehniku klāstu, ko pielietoju arī savā profesionālajā darbā.
Kopš 2020. gada multidisciplinārā komandā strādāju ar cilvēkiem ar onkoloģiskām slimībām un viņu tuviniekiem, sniedzot krīzes konsultācijas, psihoemocionālo atbalstu, strādājot individuāli drāmas terapijā, kā arī vadot grupas psihosociālās rehabilitācijas programmu ietvaros.
Kopš 2021. gada strādāju Pusaudžu Resursu centrā ar pusaudžiem un jauniešiem multiprofesionālā komandā, palīdzot risināt dažādas grūtības, ar ko saskarās pusaudži – piem., grūtības socializēties ar vienaudžiem, depresija, trauksme, konflikti ģimenē, ar seksualitāti un dzimumidentitāti saistītie jautājumi, zems pašvērtējums, dusmu lēkmes u.c.
Darbs multiprofesionālā komandā palīdz iegūt plašāku un dziļāku skatījumu uz klientu grūtībām un atrast efektīvākus veidus, kā palīdzēt.
Strādāju arī ar grupām un piedalos dažādos projektos, vadot drāmas terapijas sesijas dzīves kvalitātes uzlabošanai un personības izaugsmei.
Ir pieredze vadīt meistarklases un seminārus vietējos un starptautiskos projektos.
8 gadus esmu strādājusi kā Dakteris Klauns biedrībā “Dr.Klauns”. Šī pieredze ir ļāvusi iegūt veselīgāku skatu uz slimību, zināšanas par darba organizāciju slimnīcās, kā arī integrēt savā profesionālajā darbībā humoru, spontanitāti, radošumu un patiesumu, un līdzjūtību.
Kā arī 10 gadu pieredze neformālās izglītības jomā, strādājot ar jauniešiem un pieaugušajiem, piedaloties starptautiskos projektos un vadot apmācības un meistarklases, sniedza padziļinātu izpratni par starpkultūru dialogu, paplašināja metožu un tehniku krājumu, kā arī sniedza iespēju mācīties no citiem profesionāļiem, adaptējot šīs zināšanas un prasmes savā ikdienas darbā.
Joprojām turpinu iegūt jaunas zināšanas un prasmes, izglītoties un piedalīties dažādos profesionālajos semināros, konferencēs un apmācībās, lai attīstītu savas profesionālās kompetences.
Apmeklēju vairākas supervīzijas grupas pie dažādu specializāciju supervizoriem, lai iegūtu plašāku un dažādāku skatījumu uz klīniskajiem gadījumiem.